Le Comité de perfectionnement est fier de permettre aux personnes chargées de cours de participer à l’événement qui se déroulera au campus Alexandre-Tachée de l’UQO le 23 mai 2024. Veuillez consultez le programme.
L’inscription pour les personnes chargées de cours de l’UQO est gratuite. Il est important de s’inscrire avec le formulaire ci-dessous et non avec le formulaire de l’événement. Par ailleurs, une indemnité de 200 $ sera accordée pour les personnes chargées de cours régulières qui suivent la formation. Pour plus de détails, veuillez écrire à perfectionnement@sccc-uqo.ca
La Convention collective prévoit un montant de 75 $ par cours de trois crédits pour des fournitures scolaires. Antérieurement, ce montant devait être dépensé à la Coopsco. Toutefois, la fermeture des librairies des campus Lucien-Brault et Saint-Jérôme ainsi que la pandémie ont fait en sorte que ce n’était plus possible.
Attention! Ces montants cumulables d’un trimestre à l’autre expireront le 30 avril prochain. Si vous ne faites rien, vous risquez de perdre beaucoup!
Désormais, vous pouvez acheter les fournitures dans le commerce de votre choix. Vous devrez par la suite faire une demande de remboursement. Attention! Vous n’êtes autorisés qu’à soumettre une demande par trimestre. Toutefois, les montants non utilisés seront reportés au prochain trimestre.
Vous pourrez utiliser les montants pour payer, en partie ou en totalité, les articles suivants : des livres (liés au cours enseigné), du papier, des cartouches d’encre, un ordinateur, une tablette, un moniteur, un écran vert, un câble HDMI, une Webcam et un forfait Internet haute vitesse pour les mois d’enseignement. Attention : contrairement aux autres fournitures, le remboursement d’un forfait Internet ou de matériel informatique (y compris les logiciels) sera considéré comme un revenu imposable.
Pour connaître le montant restant dans votre compte, vous devez écrire un courriel à dga@uqo.ca.
Pour faire une demande, vous devez être connecté à votre compte de l’UQO et accéder au portail de l’UQO. Dans le menu de droite, cliquez sur « Mon dossier d’employé », puis sur « Réclamation de dépenses ». Ainsi, les réclamations doivent être faites sur la plateforme Safirh. Vous devez alors :
Ajouter une réclamation de dépenses
Catégorie de réclamations : Fournitures – Chargées et chargés de cours
Sélectionner les dates de l’achat
Justification des dépenses : Fourniture – Chargées et chargés de cours
Enregistrer
Ajouter une dépense : Divers et matériel
Type de dépenses : Indiquez le type de fourniture
Indiquez le montant pour la première facture et téléversez le justificatif
Cliquez sur « enregistrer » si vous n’avez qu’une facture ou sur « enregistrer et suivant » si vous en avez d’autres.
Informations financières : Je ne connais pas l’enveloppe budgétaire
Cliquez sur l’icône rouge « Transmettre pour révision » au haut de la page
Sélectionnez un destinataire pour révision : Faites la recherche du numéro 14453 (Décanat de la gestion académique)
Cliquez sur « Appliquer »
Vous pouvez aussi regarder la capsule vidéo produite par le DGA.
Si vous avez des questions, communiquez avec Luce Gilbert, vice-présidente à la Convention collective : luce.gilbert@sccc-uqo.ca
Le regroupement université de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN), en appui avec le comité fédéral portant sur la précarité, relève et vie syndicales, se sont donnés le mandat de dresser un portrait de la santé psychologique des personnes enseignantes contractuelles à l’université (chargé-es de cours, chargé-es d’enseignement, tutrices et tuteurs).
Pour ce faire, nous avons fait appel au Service de santé-sécurité et d’environnement de la CSN (SSE-CSN) pour avoir le soutien d’une conseillère spécialisée en santé psychologique au travail dans notre démarche. Soyez assuré·e que vos réponses au questionnaire seront traitées dans l’anonymat et en toute confidentialité. Les questionnaires seront retournés de façon automatique par lien électronique à Natacha Laprise du SSE-CSN. Elle sera la seule à voir vos réponses individuelles. Celles-ci serviront à l’élaboration d’un portrait général de notre réalité. À ce sujet, dans la section du sondage qui porte sur les renseignements personnels, les informations demandées ne serviront pas à vous identifier de façon individuelle. Cela nous permettra plutôt de voir si certaines problématiques sont plus présentes en fonction de certaines caractéristiques comme le nombre d’années d’expérience, votre statut d’enseignant·e, etc.
Plus le nombre de répondant·es sera grand, plus les résultats du sondage seront significatifs et reflèteront votre réalité, ce qui nous aidera à mieux soutenir les revendications concernant la précarité au travail. Ce sondage constitue aussi un excellent moyen de faire connaître les malaises ou encore les situations pénibles que nous pouvons vivre au travail.
En espérant votre collaboration, nous vous incitons fortement à remplir le sondage le plus tôt possible. Répondre aux questions du sondage vous demandera autour de 20 minutes.
Au Québec, on se bat pour que le français soit présent sur les devantures de nos magasins, dans nos commerces et dans nos milieux de travail. On tient à l’entendre dans nos chansons, dans nos films, dans nos émissions de télé. On veut que les figures publiques le parlent (un grand salut ici au patron d’Air Canada).
Ces enjeux génèrent des débats, des lois, des interventions souvent passionnées dans les médias.
Il y a pourtant un domaine où peu de chemises se déchirent devant l’omniprésence de l’anglais : la science.
Nous en sommes venus à considérer comme normal et inévitable, peut-être même souhaitable, que les chercheurs québécois s’informent et diffusent leur propre science en anglais.
Il existe pourtant des irréductibles qui défendent la science en français. J’en ai rencontré au Consortium Érudit. Érudit est une plateforme qui donne accès à plus de 300 revues scientifiques, dont la vaste majorité est en français ou bilingue. Lire la suite…
En pleine négociation de leur convention collective, les 1600 auxiliaires d’enseignement de McGill viennent de voter à 87 %, avec un taux de participation record, une banque de huit semaines de grève qui pourrait affecter la fin de la session universitaire.
« Aujourd’hui, les membres du syndicat envoient un message clair à l’administration : si nous devons faire la grève, nous sommes prêts à aller jusque-là. Nous n’avons pas pris cette décision à la légère, c’est notre dernier recours dans la négociation. La balle est maintenant dans le camp de l’employeur pour que nous obtenions le contrat que nous méritons », explique Fanny Teissandier, auxiliaire d’enseignement.
En négociation pour le renouvellement de leur convention collective depuis septembre, le syndicat revendique notamment une hausse de salaire substantielle pour pallier la hausse du coût de la vie et rattraper le salaire moyen des auxiliaires d’enseignement dans le reste du U15, le Regroupement des universités de recherche du Canada, qui comprend notamment l’Université de Toronto, l’Université Queen’s, l’Université McMaster et l’Université de la Colombie-Britannique. Lire la suite…
Recours massif aux technologies et aux écrans, groupes de plus en plus nombreux, manque de soutien pour les étudiants en situation de handicap, perte du sens de la collégialité au sein des établissements… Une véritable perte du sens se fait sentir chez le corps enseignant, particulièrement en enseignement supérieur, déplore la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ).
La FNEEQ est très critique par rapport aux nouvelles technologies, parce que bien qu’elles rendent accessibles des connaissances d’une façon inédite, elles installent aussi une certaine pression à suivre le bateau, sans nécessairement qu’on prenne le temps de faire une analyse approfondie des conséquences possibles, note le secrétaire général et trésorier, Benoît Lacoursière. Lire la suite…
Vous pouvez emprunter des documents à l’usage des étudiantes et étudiants de vos classes (réserve). À noter que vous devez absolument présenter votre carte d’employé pour pouvoir effectuer des réservations et des emprunts.
À Gatineau :
La bibliothèque du pavillon Alexandre-Taché est située au local B-1220 et celle du pavillon Lucien-Brault au local B-1005. La didacthèque Carmen-Lachance est située au local A-0105 du pavillon Alexandre-Taché.
À Saint-Jérôme :
La bibliothèque du Campus Saint-Jérôme et la Didacthèque UQO – Saint‑Jérôme sont situées au local J-1300.
Des associations représentant 35 000 étudiants expriment leur « soutien le plus sincère et total » à la professeure Denise Helly, dont la nomination au conseil d’administration de l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) a été bloquée par la ministre de l’Enseignement supérieur, Pascale Déry.
Depuis janvier, le processus est sur la glace, a confirmé l’INRS au Devoir. Toutes les parties sont restées sur leur position, et le poste au CA est demeuré vacant.
« La décision est maintenue, on est en attente d’une nouvelle proposition de candidature de l’établissement », a fait savoir mercredi l’attaché de presse de Mme Déry. Le président de l’Université du Québec (UQ), Alexandre Cloutier, n’a « rien à ajouter » sur cette situation pour le moment, a attesté Bruno-Pierre Cyr, directeur des communications de l’UQ. Lire la suite…
Les membres du Comité de perfectionnement désirent vous informer que vous avez jusqu’au 1er avril 2024 pour présenter une demande de perfectionnement pour le trimestre d’été 2024 sous le volet acquisition des connaissances. Il est impératif de respecter l’échéance du 1er avril 2024 pour les demandes faites sous ce volet.
Nous vous rappelons toutefois que vous pouvez présenter en tout temps une demande de perfectionnement sous le volet mise à jour des connaissances. Notez que pour qu’une demande soit considérée, elle doit être acheminée au moins 10 jours ouvrables avant la tenue de l’activité de perfectionnement. Le Comité étudiera les demandes au fur et à mesure qu’il les recevra, et ce, sous réserve des fonds disponibles.
Toutes les demandes doivent être faites au moyen du formulaire que vous trouverez à l’adresse suivante :
Pour emprunter de l’équipement à l’un ou à l’autre de ces services, vous devez vous rendre au comptoir de prêt du service ou contacter par téléphone la personne responsable des emprunts de matériel et d’équipement. Vous pouvez notamment emprunter une caméra vidéo, un trépied ou un dictaphone.
SERVICE DE L’AUDIOVISUEL
Au pavillon Alexandre-Taché : rendez-vous au local R-1002 ou composez le 819 595‑3900, poste 1040, ou le 1 800 567-1283, poste 1040. Les heures d’ouverture du comptoir de prêt sont :
du lundi au jeudi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 22 h;
le vendredi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 20 h;
le samedi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h;
le dimanche de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h.
Au pavillon Lucien-Brault : rendez-vous au local A-1013 ou composez le 819 595‑3900, poste 1041, ou le 1 800 567-1283, poste 1041. Les heures d’ouverture du comptoir de prêt sont :
du lundi au jeudi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 22 h;
le vendredi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 20 h;
le samedi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h;
le dimanche de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 16 h.
Au Campus de Saint-Jérôme : rendez-vous au local J1300 ou composez le 819 595‑3900, poste 4011, ou le 1 800 567-1283, poste 4011. Les heures d’ouverture du comptoir de prêt sont :
du lundi au vendredi de 8 h 30 à 16 h 30 (en soirée sur rendez-vous).
Vous devez être connecté pour poster un commentaire.