Le calendrier des formations collectives est maintenant disponible. Ces formations sont l’occasion de parfaire vos compétences pédagogiques. C’est aussi un moment pour côtoyer vos collègues.
Rappelons que les personnes chargées de cours régulières seront rémunérées 33,33$/h pour suivre ces formations. Les enseignantes et les enseignants de la clause réserve peuvent suivre ces formations mais ne seront pas rémunérées.
Par ailleurs, une attestation sera remise aux personnes qui auront suivi activement ces formations.
Samedi 13 janvier de 9 h à midi : Tout ce qu’une personne chargée de cours devrait savoir (partie 1). Par Caroline Gagnon et Julie Lalonde. Inscriptions
Mardi 16 janvier de 13 h à 16 h : La diversité des profils des étudiantes et des étudiants : une réalité dont il faut tenir compte dans nos enseignements. Par Pascal Sergent. Inscriptions
Samedi 20 janvier de 9 h à midi : Tout ce qu’une personne chargée de cours devrait savoir (partie 2). Par Caroline Gagnon et Julie Lalonde. Inscriptions. La partie 1 est préalable.
Mardi 23 janvier de 18 h à 21 h : 12 stratégies pour planifier et administrer l’évaluation des apprentissages de mes étudiantes et mes étudiants. Par Hassan Moutaharir. Inscriptions
Lundi 29 janvier de 9 h à midi : Outillez-vous pour évaluer la qualité du français des travaux universitaires. Par Marie-Josée Bourget. Inscriptions
Jeudi 1er février de 13 h à 16 h : Éviter la crise en salle de classe et cultiver le bonheur en contexte d’enseignement. C’est possible! Par Farida Djoudi. Inscriptions
Jeudi 8 février de 17 h 30 à 20 h 30 : Il était une fois… des Autochtones libres dans leurs territoires. Par Otilia Puiggros. Inscriptions
Mardi 20 février de 18 h à 21 h : Les 8 étapes clés pour concevoir des grilles d’évaluation efficaces et réduire, autant que faire se peut, la subjectivité. Par Hassan Moutaharir. Inscriptions
Mardi 27 février de 9 h à midi : Voyez ou revoyez des règles de grammaire pour votre enseignement. Par Marie-Josée Bourget. Inscriptions
Jeudi 14 mars de 18 h à 21 h : La gestion de classe en présentiel en 7 situations authentiques. Par Hassan Moutaharir. Inscriptions
Lundi 18 mars de 17 h 30 à 20 h 30 : Contribuons à la lutte environnementale par nos enseignements. Par Pierre-Olivier Émond. Inscriptions
Mardi 2 avril de 17 h 30 à 20 h 30 : Décoloniser les contextes d’enseignement postsecondaire – entre inclusion et reconnaissance des peuples autochtones. Par Şükran Tipi. Inscriptions. La formation du 8 février est préalable.
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