Cette formation d’une durée de trois heures vise à :

• démystifier le contexte de la diversité des étudiantes et étudiants
• déceler les défis à relever dans l’enseignement universitaire en matière de diversité
• identifier des pistes de réflexion
• favoriser le partage de bonnes pratiques de gestion de la diversité entre les personnes chargées de cours participantes
• outiller les personnes chargées de cours pour intervenir sur le plan de la pédagogie universitaire au niveau de la gestion de la diversité
• connaître les ressources à la disposition des personnes chargées de cours.

Les défis de l’enseignant au regard des différents profils qui composent la communauté universitaire, seront abordés, entre autres en ce qui a trait aux :

• étudiantes et étudiants qui concilient travail-études-famille
• étudiantes et étudiants en situation de handicap
• étudiantes et étudiants immigrants
• étudiantes et étudiants de 1re génération
• étudiantes et étudiants qui retournent aux études
• diversité sexuelle et de genre.

Animé par :

Pascal Sergent, chargé de cours, sciences administratives, UQO