Bonjour,
Je souhaite soumettre ma candidature aux postes de représentante au conseil de module en travail social ainsi que de représentante aux assemblées départementales et au forum départemental.
Ayant déjà eu l’occasion d’agir comme représentante au conseil de module et au forum départemental, j’ai beaucoup apprécié ces expériences, qui m’ont permis de mieux comprendre le fonctionnement de ces instances et l’importance d’y faire entendre la perspective des personnes chargées de cours. Je souhaiterais pouvoir poursuivre cet engagement, notamment lorsque sont discutées des questions touchant les programmes, les contenus et les objectifs des cours, ainsi que les enjeux académiques et pédagogiques qui concernent notre enseignement.
Lors de mon dernier mandat au forum départemental, que j’ai réalisé en collaboration avec ma collègue Caroline Gagnon, nous avions notamment consulté les personnes chargées de cours afin de connaître leurs préoccupations et les enjeux qu’elles souhaitaient voir portés auprès des instances. Je souhaiterais reproduire cette démarche dans le cadre d’un prochain mandat, afin que notre représentation demeure étroitement liée aux réalités vécues par les personnes que nous représentons.
J’aimerais également contribuer à faire connaître davantage la contribution des personnes chargées de cours au sein du Module et du Département, notamment leurs projets et leurs initiatives, lorsque cela est pertinent. Je souhaiterais par ailleurs accroître la visibilité du rôle de représentation auprès des personnes chargées de cours, afin de favoriser les échanges et la circulation de l’information.
Je serais heureuse de pouvoir mettre à profit mon expérience, ma disponibilité et mon intérêt pour la vie universitaire afin de contribuer à une représentation active, attentive et en dialogue avec les personnes chargées de cours.
Je vous remercie de considérer ma candidature.
Au plaisir,
Véronique Menand, M.Sc., PhD cand.
Professionnelle de recherche
Chargée de cours
Université du Québec en Outaouais, Campus St-Jérôme
« Le paradoxe de la théorie est qu’au moment même où
elle nous dit quoi regarder, elle peut nous empêcher de voir. »
(Vaughan, 1992, p. 195)